Etikettarkiv: Utbildning

Skolan alltid en viktigt framtidsfråga och i detta val no.1 för väljarna

I DN för någon vecka sen publicerades en undersökning som visade att den viktigaste frågan i valet är skolan. Före sjukvård och andra välfärdsfrågor som alltid brukar toppa. För Folkpartiet Liberalerna är skolan mycket viktig, det är därför vi satsat denna mandatperiod på att göra om den svenska skolan, vilket varit den största skolreformen sen folkskolan infördes på 1800-talet. Globalisering ser vi liberaler som något som i grunden kommer föra med sig enbart goda saker, om vi lyckas omvandla vår ekonomin där vi ska konkurrera med kvalité istället för löner. Vi ska bli en stor kunskapintensiv ekonomin, som ska ha lika stor chanser att ha framtidens jobb, som Kina och Indien har.

Därför måste tidigare betyg finns för att vi så fort som möjligt kan se när något går snett för någon elev som då kan få hjälp att komma på bättringsvägen. Folkpartiet Liberalerna vill ha betyg från första året i mellanstadiet, alltså årskurs 4, Alliansen har nu röstat genom att införa från årskurs 6. Vilket är bättre än tidigare när man fick från årskurs 8 ett år innan de slutgilitiga betyg ska sättas, vilket inte är någon tid  förbättringar knappt. Själv förespråkar jag betyg från årskurs 1 som det ultimata. För då får man reda på de som har svårt i mycket god tid och förbättringsåtgärder kan ske omgående. Sen är förstås inte det hela lösning, satsning på och omdaning av lärarutbildning som vi nu har gjort är välbehövlig förstärkandet av lärarnas status med lärarlegitimation. Jag förstår kritiken mot lärarlegitimation, att det finns lärare man haft under åren som varit helt outbildade lärare, men ändå kunna lärt ut på ett bra sätt, medan lärare som varit utbildade, verkligen varit värdelösa. Detta är lärarutbildningens fel, personer som senare i livet upptäcker sin gunst för vara lärare ska om de har ämneskunskap, bara behöva komplettera en utbildning i pedagogik och sen även praktik, som ska få med mycket större betydelse med legitimation. Detta är bra för att alla är inte födda till lärare, praktiken kan ta bort dem som faktiskt inte är gjorda för att vara lärare. Med globalisering är också en satsning på språk och prioritering av detsamma nödvändig. Meritpoängen är därför mycket bra, även om det fått negativa effekter som måste rättas till och kommer göras det, men de negativa effekter ärvdes från den gamla S-regeringen.

Det är lite synd att all denna positiva skolpolitik får stå tillbaka för mer eller mindre genomtänkta förslag/uttalanden. Som att yttra sig om burkaförbud i skolan, som inte existera som problem i dagens Sverige, bland dem 10 personer som bär det i dag har de tagit av sig när skolan bett om det undantag någon som anmälde Stockholm Stad till DO, som i sin tur tagit lång tid på sig att komma med en dom. Men som sagt det finns inget problem existerar inte någon stans, om inte diskrimineringslagarna visar vara konstiga så att arbetsgivare, i detta fall rektor inte får kräva identifikation för att man kan avböja av religiösa skäl. Detta vet vi dock inte ännu.

Sen ett annat förslag som i sin argumentation verkar bra, där föräldraansvar förs fram, är väldigt konstigt, man ska i yttersta nödfall tvinga arbetande föräldrar sitta med sina stökiga barn i klassrummet och för de ska de få en ersättning. Vart tog arbetslinjen vägen? Föräldrar ska ha de yttersta ansvaret för sina barn, göra allt för sina barn sköter sig i skolan och i samhället i övrigt, om detta inte görs tycker jag att man kan blanda in socialtjänsten.

Nu handlar valet dock ändå om vi vill ha skola som skapar en kunskapintensiv ekonomi eller en som gör att Sverige halkar efter i globalisering och blir en förlorare på den. Vill du ha det första, ska du rösta på Alliansen och Folkpartiet Liberalerna!

Carina Boberg skriver om burkan, som jag skrivit tidigare jag tycker är icke-fråga som får folk att tro att SD:s verklighet är sann En annan fråga som, hon tar upp är skolk i betygen, där det ska synas om varit aktiv deltagare, alltså varit där, på lektionerna. Anna SteeleKarlström skriver om Burkautspelet ur en ironiskt synvinkel hur vi kan förbjuda många andra saker också. Helena von Schantz skriver om tidigare betyg och lärarfacket krav på borgarfred om betygsfrågan där Helena tycker att facket bortser från demokrati. Det är ju bättre att Sverige får framtidsinriktad skolpolitik istället för bredda överenskommelse som inte leder någonstans. Hon skriver också om att det finns två olika former av skolpolitiker. Per Altenberg skriver om att Ohly vill förbjuda vinster i friskolor, vilket betyder praktiskt förbjud av friskolor. Han skriver ett inlägg om hur den viktigaste valfråga är att ställa om Sverige till en kunskapsekonomi där skola bara är en del. Rasmus Jonlund om att skolan blir en viktigt valfråga, föräldraansvar & vinster i skolan. Liberala Anna om föräldraansvar. Tobbe i Teckomatorp skriver om de tidigare betyg är till för att föräldrar kan mer ansvar för sina barns skolgång. Seved Monke skriver om hur skolan är en viktig framtidsfråga. Kandidat 42 är inne på detta med Ohly och vinster, fundera på om hans behövs sättas i skolbänken?

Intressant? Kolla andra om skolan, framtiden, kunskapsekonomi

Behövs en tydligare rankning av gymnasieskolor?

På Newsmill skriver mina två partikollegor och vänner André Nilsson och Calle Bergström om att det borde bli enklare rankning av gymnasieskolor.. Jag ‘r ytterst tveksamt om detta är något som behövs framför allt när de själva skriver ”Skolverket har visserligen redan idag verktyg som SIRIS och webbplatsen utbildningsinfo.se, men dessa är långt ifrån allmänt kända och informationen kan upplevas som utspridd och svår att få fram.”.

De erkänner själva att det finns två webbplatser, men de kritisera dessa för att inte vara välkända och att information är utspridd och svår att få fram. Den första dem nämner har jag svårt att yttra mig om, men den andra har jag själv använt och tycker den är mycket bra. Men kan inte få allt serverat på ett fat apropå hur kända det är. Vill man hitta saker så får söka efter detta och det har ungdomar av i dag inga problem med att göra. Däremot kan jag väl hålla med om att det kan finnas mer tydligare rankning av skolorna på dessa sidor även om SIRIS har detta till viss del. Däremot tycker jag nog inte att det offentliga ska göra detta för det kan bli fel genom att de har subjektiva krav för komma upp på rankning, men som de skriver kan man ha mer objektiv information som handlar om lärartäthet behörighetsgrad för lärare. Kunskapsutveckling kan ibland vara svår att mäta på ett objektivt sätt, men där är det bättre om man ha tydliga privata aktör som gör och som man vet vilka intresse dem har.

Så det deras förslag är till stora delar bra, men det kanske behöver stötas och blötast lite innan man helt tar till det, för att en privat marknaden är så mycket bättre där det finns fler som gör en rankning för då kan man kolla vilket intresse varje privat aktör och tänka källkritisk när man tar till sig informationen. För oftast är ingen oberoende alla har sina intressen, det blir då bara värre om man döljer dem.

Andra som skriver om valfrihet, skolval, objektiv, subjektiv, information